คุณภาพบัณฑิตตามกรอบ TQF
กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (Thai Qualifications Framework for Higher Education: TQF) ได้กำหนดคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามที่หลักสูตรกำหนดไว้ใน มคอ.2 ซึ่งครอบคลุมผลการเรียนรู้อย่างน้อย 5 ด้าน คือ 1) ด้านคุณธรรมจริยธรรม 2) ด้านความรู้ 3) ด้านทักษะทางปัญญา 4) ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ และ 5) ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ตัวบ่งชี้นี้จะเป็นการประเมินคุณภาพบัณฑิตในมุมมองของผู้ใช้บัณฑิต
2567
2566
2565
2564
2563
2562
2561
2567
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
2566
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
2565
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
2564
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
2563
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
2562
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
2561
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
- ข้อมูลสถิติในภาพรวม
- ข้อมูลสถิติจำแนกเป็นรายหลักสูตร
- หมายเลขที่ปรากฎบน tab หมายถึง ปีการศึกษา
- ยกตัวอย่าง tab หมายเลข ‘2567’ หมายถึง การตรวจประกันฯ ประจำปีการศึกษา 2567 ซึ่งเป็นข้อมูลของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2566
- ข้อมูลจะไม่อัปเดตอีกต่อไป หากพ้นช่วงเวลาการตรวจประกันฯ ระดับหลักสูตร
- คุณภาพบัณฑิต คำนวณจากการหาค่าเฉลี่ยเป็นรายข้อตามประเด็นการประเมินคุณลักษณะของบัณฑิตในมุมมองของผู้ใช้บัณฑิต (คะแนนเต็ม 5 คะแนน)

